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I NOSTRI PERCORSI LABORATORIALI, curricolari ed extracurricolari
Il nostro mondo ... da una videocamera - Progetto cinema - Fase 2 NEWS
Si possono trattare tematiche di attualità attraverso parole immagini e musica? Si possono “raccontare” la guerra e la pace, si può descrivere la cultura del dialogo attraverso un corto? Conosco il mio fiume e vorrei farlo conoscere agli altri utilizzando il mezzo audiovisivo? Il laboratorio farà sperimentare ai ragazzi il percorso che porta alla realizzazione di un cortometraggio.
LABORATORI ARTISTICO-ESPRESSIVI. Per apprendere il coraggio di uscire allo scoperto con segni e disegni NEWS
I laboratori artistico - espressivi sono spazi protetti all’interno dei quali gli allievi, bambini e ragazzi, possono esprimere liberamente la propria personalità in modo creativo attraverso i molteplici linguaggi figurativi. Ci proponiamo, attraverso il fare espressivo e artistico, di risvegliare l’interesse per il “fare” non schiacciando tasti, ma “sporcandosi le mani” e meravigliandosi di sé!
I RUBAPAGINE. Progetto di Educazione alla Lettura NEWS
Attraverso le attività proposte, il progetto si propone di avvicinare i ragazzi alla lettura, appassionandoli ai testi e sviluppando in loro la consapevolezza di come la lettura possa essere strumento di dialogo per lo scambio di pensieri ed emozioni. Il gruppo di lettura decollerà dopo l'autopresentazione dei partecipanti: ... quale tipologia di lettore riteniamo di di incarnare?
DRAMMATERAPIA per allievi e allieve della Scuola Sec. di primo grado NEWS
Il percorso di teatro con il metodo della drammaterapia utilizza tecniche, esercizi, modalità e approcci volti all’espressione di emozioni, creatività e mondo emotivo al fine di promuovere lo sviluppo dell'autostima e della sicurezza di sé, che spesso è causa di abbandono degli studi, e portando il partecipante a trovare il proprio benessere psico-fisico.
SCACCHI. Giocare per sviluppare life skills (competenze per la vita) NEWS
"Il gioco degli scacchi è accessibile ai ragazzi di ogni gruppo sociale, può contribuire alla coesione sociale e a conseguire obiettivi strategici quali l’integrazione sociale, la lotta contro la discriminazione, la riduzione del tasso di criminalità e persino la lotta contro diverse dipendenze". (dalla Dichiarazione del Parlamento Europeo 2012 sull'Introduzione degli Scacchi a scuola)
CORSO DI CANOA per allieve e allievi della Scuola Sec. di primo grado NEWS
L'IC di Asola, nell'ambito delle attività del Centro Sportivo Scolastico, ufficializza la collaborazione con il Canoa Club di Asola, associazione storica con sede presso il Centro Schiantarelli di Asola. Il corso che proponiamo si terrà, nella prima parte, presso le piscine del Centro. Successivamente, non appena la stagione lo consentirà, sperimenteremo la canoa sul nostro Fiume Chiese!
FUTURA PNRR - LA SCUOLA PER L'ITALIA DI DOMANI
PNRR SCUOLA FUTURA - Formazione per la TRANSIZIONE ECOLOGICA e DIGITALE NEWS
Transizione digitale è il programma di formazione del Ministero dell'Istruzione, rivolto a tutto il personale scolastico in servizio, sulla didattica digitale integrata e sulla trasformazione digitale dell’organizzazione scolastica, previsto all'interno del Piano Nazionale di Ripresa e Resilienza (PNRR).
LABORATORIO DI ECOLOGIA ACQUATICA NEWS
Ti piacerebbe imparare a gestire un acquario per scoprire le caratteristiche di un ecosistema? Hai il coraggio di lavorare NON SOLO SUI LIBRI, MA FACENDO ESPERIENZA DIRETTA, cioè osservando, toccando, registrando dati (ogni acquario - le vasche sono in tutto 6 - riprende ambienti tipici del Fiume Chiese)? Te la senti di far parte di un gruppo di ricerca che vuole sviluppare competenza ecologica?
D.M. 65/2023 - OFFICINE DEL FUTURO - Laboratori STEM e MULTILINGUISMO NEWS
Il nostro progetto, caratterizzato da modalità di lavoro dialogiche, cooperative, laboratoriali e inclusive, scommette sulla possibilità di promuovere lo SVILUPPO SINERGICO di due fondamentali competenze chiave di cittadinanza riconosciute dalla comunità europea: competenza multilinguistica e competenza in matematica, scienze, tecnologie e ingegneria, con aperture in ambito artistico.
D.M. 65/2023 - OFFICINE DEL FUTURO - Potenziamento LINGUA INGLESE per gli Insegnanti NEWS
Sul piano del multilinguismo ci proponiamo di elevare il livello di confidenza con la lingua inglese e la padronanza di pratica da parte del corpo docente, promuovendo percorsi formativi tenuti da esperti sia interni che esterni, anche madrelingua, e tali da condurre alla padronanza della lingua sui livelli B1, B2 o C1.
D.M. 66/2023 - Formazione alla transizione digitale nella didattica NEWS
LINK ISCRIZIONE PER INFANZIA E PRIMARIA TITOLO CALENDARIO e ORARIO FORMATORE PENSIAMO GIOCANDO CON IL CODING 29/01, dalle 14:30 alle...
D.M. 66/2023 - Formazione alla transizione digitale nell'organizzazione scolastica NEWS
Svilupperemo le competenze necessarie per utilizzare efficacemente le principali applicazioni di Google Workspace for Education, verso la creazione e la corretta gestione dei documenti e delle informazioni. Ci confronteremo, infine, sui temi del Digitale e dell’Ambiente, che rappresentano le grandi sfide per il nostro futuro come due facce della stessa medaglia.
Progetti a forte impatto formativo e territoriale
Bando cantiere nuova didattica - Innovazione didattica attraverso laboratorialità, apertura al territorio, integrazione emotiva di scuola ed extrascuola INFO
Programma di sperimentazione quinquennale (per gli a.s. 2019/20; 2020/21; 2021/22 e biennio 2022-'24) centrata sulla didattica attiva, attraverso la realizzazione di laboratori interdisciplinari con l’elaborazione di Unità di Apprendimento secondo il modello della "didattica per competenze".
Bando FORMAT - FORMazione AmbienTe 2022-'24. Una sfida progettuale centrata sul Fiume Chiese e sull'educazione ecologica attraverso gli approcci laboratoriale e critico-riflessivo. INFO
Con FORMAT, il bando dedicato all’educazione ambientale, Fondazione Cariverona intende promuovere e sostenere percorsi di sensibilizzazione ed educazione ecologica. Il nostro progetto IO SONO IL FIUME, IL FIUME È ME, ponendo al centro il Chiese, la sua biodiversità da conoscere e tutelare, la sua relazione con la comunità territoriale, ha ottenuto il finanziamento. SCOPRI LE ATTIVITÀ!
Sito ufficiale del progetto "Io sono il Fiume, il Fiume è me" NEWS
Il nostro progetto è molto più di un’iniziativa ambientale. È una scommessa ecologica giocata sulla comunità di cui siamo parte, a beneficio del territorio e del suo fiume. Con l’energia di ben 23 partner, stiamo mettendo in pratica una prospettiva uomo-natura diversa, innovativa e coraggiosa, che ci insegna a guardare il Chiese e la sua biodiversità con rispetto, consapevolezza e cura.
Info di accoglienza
Virtual Tour NEWS
In questa pagina avrete la possibilità di effettuare un tour virtuale nelle sedi principali del nostro Istituto ... da noi, la parola d'ordine è ACCOGLIENZA! Troverete ovunque ambienti curati e "caldi", con personale disponibile all'incontro e all'interazione! Sarà nostra cura provvedere al più presto alla realizzazione di tour virtuali in tutti i plessi, non uno di meno! VI ASPETTIAMO!
Presentazione INFO
BENVENUTI NELLA NOSTRA BELLISSIMA SCUOLA!
I punti di riferimento della nostra azione educativa e didattica NEWS
Di quali "anticorpi" hanno bisogno bambini e ragazzi per crescere come cittadini attivi, consapevoli, responsabili? Si può imparare ad aver cura della propria umanità? Cosa può fare la scuola per favorire lo sviluppo di competenze per la vita?
Calendario scolastico 2024-'25 e RIENTRI POMERIDIANI NEWS
Inizio, svolgimento e termine delle attività didattiche, con precisazioni relative all'organizzazione delle attività scolastiche nei singoli plessi.
Per CON-VIVERE nella comunità scolastica. Norme comuni NEWS
Non è possibile la convivenza senza regole chiare, applicabili e soggette a revisioni periodiche. In assenza di regole, la prepotenza e il caos rischiano di prendere il sopravvento. La legalità - il rispetto consapevole di norme comuni - migliora la qualità della vita, mettendo in dialogo le esigenze dell'IO e del NOI.
"Per crescere un bambino ci vuole un villaggio". Alleanze educative tra Scuola, Famiglia e Territorio INFO
Patto di Comunità per una corresponsabilità educativa territoriale e Patto di Corresponsabilità SCUOLA-FAMIGLIA
Una scuola che educa attraverso i saperi
Un curricolo per imparare ad essere, sapere e fare INFO
E' il percorso che l'IC di ASOLA offre ai suoi allievi per prepararli ad affrontare il futuro con consapevolezza: "Facciamo in modo che la nostra epoca venga ricordata per il risvegliarsi di un nuovo rispetto per la vita, per la tenacia nel raggiungere la sostenibilità, per un rinnovato impegno nella lotta per la giustizia e la pace, e per la gioiosa celebrazione della vita" (La Carta della Terra)
Nel nostro istituto, la valutazione formativa come valutazione per l'apprendimento NEWS
La parola valutazione (in inglese assesment) deriva dalla radice latina assidĕre, che significa “sedersi accanto a un altro”. Le nostre migliori esperienze di valutazione sono di solito quelle che riflettono le radici della parola più da vicino, sono i tempi di un insegnante che si siede accanto a noi per raccogliere informazioni sui nostri progressi e per sostenere il nostro apprendimento.
Educazione Civica. Prepararsi alla vita buona, con e per l'altro, dentro istituzioni giuste (P. Ricoeur) INFO
L’insegnamento trasversale dell’EDUCAZIONE CIVICA tende a promuovere lo sviluppo di competenze sociali e civiche. Tali competenze riguardano tutte le forme di comportamento che consentono alle persone di partecipare in modo efficace e costruttivo alla vita sociale e lavorativa, dentro e fuori la scuola.
Progettualità triennale 2022-'25
PTOF - Piano Triennale dell'Offerta Formativa 2022-'25, a.s. 2024-'25 NEWS
Il PTOF 2022-'25 dell'Istituto Comprensivo di Asola si pone in stretta continuità con il documento che ha guidato il precedente triennio. Al centro, la cura delle RELAZIONI, per apprendere a vivere con e per gli altri, contribuendo alla costruzione di un futuro sostenibile.
Piano di Miglioramento 2022 -'25 NEWS
Pianifichiamo il nostro percorso di apprendimento organizzativo: quali sono le nostre priorità di miglioramento? in che modo intendiamo traguardarle? attraverso quali strategie?
Piano di Formazione d'Istituto INFO
Opportunità e percorsi per la crescita professionale
